文絡時序
〈題本〉〈鐵證〉
晌次待藥流畢時, 嘉賓 發現端坐在對面的 娘親大人 的仿皮拖鞋開口笑了, 就盯著 娘親大人 的拖鞋說: 你的鞋子壞了
娘親大人 由上往下的視角看不出斜口裂開, 於是腳就脫開滑出鞋外, 又看了看, 然後撐張 穿著襪子的 腳趾, 說: 沒 有 壞 啊
嘉賓: . . . 那是 鞋 子 . . .
嘉賓: 我到底是不是跟你「說中文」啊啊啊~
嘉賓: 算了. . . 我不要理你了. . .
娘親大人: 這是 跳躍式思考 耶 我已經想到下一步啦
嘉賓: 人家 日本媽媽 是跟 兒子 從小訓練「固有名詞」 那個兒子 似乎是十二還十四歲就考過了七十二張證照
≡ 09:33/ 44:26 ≡ 新教育重點 2: 放入「固有名詞」來進行會話 範例: 在「麥當勞」吃「漢堡」:
在「麥當勞的港北新城店」
吃「四盎司牛肉堡套餐」
≡ 女人要看的事 ≡ 私の何がイケないの? ≡ 2013. ≡ 首度觀賞 2013.09.14. 0019.
≡ 徹底檢證 2013 年 平成母親節特別節目 SP ≡ http://www.youtube.com/watch?v=qHDvANLmubE ≡
≡ 江角 真紀子 + 有田 哲平 ≡ 江角 マキコ + 有田 哲平 ≡
N 種 (好像是 70 張) 檢定像挑戰遊戲通關般地母子兩人三腳一起考過
從兒子 1 歲開始就使用「固有名詞」訓練會話能力
♛ http://duobaoge.pixnet.net/blog/post/161171294 ♛
嘉賓 未言: 我們家是指襪為鞋. . .
嘉賓: 我之所以沒有成為資優生~ 都~ 是~ 你~ 害~ 的~ (樂)~
隔天 2013.12.25.
〈鐵證〉
《教養大未來》 不知道第幾章
當小孩注意到「A 物件」時 父母及時出言註明: 你要的是「A」嗎 這是「A」: 「a a a」拼音
娘親大人: 所以我要去學習使用「固有名詞」
嘉賓: 你是這樣啦
嘉賓: 小孩注意到 「A」 你說 『你要的是「甲」嗎 這是「甲」: 「ㄐㄧㄚˇ 甲」』
嘉賓: 之後再度注意到 「A」 這時你會說 『你要的是「子」嗎 這是「子」: 「ㄗˇ 子」』
嘉賓: 再有第三次注意到 「A」 這時你又說 『你要的是「壹」嗎 這是「壹」: 「ㄧ- 壹」』
2017.06.14. 1015. 誇示添加
嘉賓: 你增加小孩的詞彙錯亂
嘉賓: 什麼「固有名詞」 你欠的是「名詞」
娘親大人: 那我要去怪 我媽
嘉賓: 你又不是老大
娘親大人: 姊妹間的相處時間很短好嗎 而且姊姊也是媽帶出來的
嘉賓: 那你去怪好了 只要別怪我就好
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